厦门校园不锈钢雕塑大都运用简单笼统与意味，隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园不锈钢雕塑，普通具有留念性，意味性，鼓舞性，装饰性等特性，出色思想审美，注重德育潜化，或者注重表现人类的聪慧和对善美的寻求，校园不锈钢雕塑作为一种精神载体，它具有文字特性，同样表现“文以载道”的精神。而城市作为人类创造的宏大人造物体系是树立在自然之上的，因此城市的建立与开展需求调和人与自广场雕塑然的联络，人工物内部之间的联络，同时，城市作为一种场所和人类活动的空间载体，人因要素亦是城市不可分割的动态因子，城市需求调和人与人之间的联络。