厦门校园不锈钢雕塑大都运用简单笼统与意味,隐喻和悖论的手法表现,特别是我国的校园不锈钢雕塑,普通具有留念性,意味性,鼓舞性,装饰性等特性,出色思想审美,注重德育潜化,或者注重表现人类的聪慧和对善美的寻求,校园不锈钢雕塑作为一种精神载体,它具有文字特性,同样表现“文以载道”的精神。而城市作为人类创造的宏大人造物体系是树立在自然之上的,因此城市的建立与开展需求调和人与自广场雕塑然的联络,人工物内部之间的联络,同时,城市作为一种场所和人类活动的空间载体,人因要素亦是城市不可分割的动态因子,城市需求调和人与人之间的联络。